Missie en visie


Visie op ontwikkelen en leren in het IKC De Paradijsvogel
 

Samen bereik je meer
IKC, opvang en onderwijs onder één dak
Vertrouwen, vreedzaam, vaardigheden
Lerende organisatie

 

Missie:
IKC De Paradijsvogel vormt de verbindende kern van de dorpsgemeenschap, waar alle kinderen van 0 tot 13 jaar uit Vogelenzang en omgeving welkom zijn. Onder één dak werken wij samen aan een doorgaande lijn en doelgericht op het gebied van opvang en onderwijs. Wij bieden een kleinschalige, veilige en stimulerende ontwikkel- en leeromgeving, waar elk kind gezien en gehoord wordt. Bij ons ontwikkelen en leren de kinderen van en met elkaar. Ons deskundig en enthousiast IKC team communiceert op een transparante en duidelijke manier met kinderen, ouders en collega’s. Wij zijn een vreedzame IKC die een positief sociaal en moreel klimaat realiseert. Wij kijken zorgvuldig naar wat er binnen de groep op ons IKC gebeurt en bieden zo gelijke kansen voor alle kinderen. Door hen een stevige basis mee te geven, bereiden we hen voor op een wereld die voortdurend in beweging is, zodat zij vol vertrouwen en zelfredzaam hun eigen weg kunnen vinden.


Visie en ambitie:
Op ons IKC wordt elk kind gezien en gewaardeerd om wie het is. Wij bieden een veilige, gestructureerde en stimulerende omgeving waarin elk kind zich vrij voelt om zichzelf te ontwikkelen. Positiviteit en vertrouwen vormen de basis van ons handelen; we geloven in de kracht van elk kind en zien de potentie in ieder van hen.

We hebben hoge verwachtingen en creëren daarom een kwalitatief sterke ontwikkel- en leeromgeving omdat wij geloven dat elk kind in staat is om te ontwikkelen en te groeien.

Onze parels zijn lezen en welzijn. Lezen opent deuren naar nieuwe werelden en bevordert zowel taalvaardigheid als kritisch denken. Welzijn – in de vorm van een positief en veilig pedagogische omgeving, sport, dynamische schooldag, gezonde voeding en sportsupport tijdens de TSO – stimuleert niet alleen de fysieke gezondheid, maar draagt ook bij aan de mentale ontwikkeling en het leervermogen van de kinderen.

Als kinderen ons IKC verlaten, zijn ze reken-, lees- en taalvaardig en beschikken ze over rijke kennis van de wereld om hen heen. Daarnaast zijn zij toegerust met vaardigheden en attitudes die zij nodig hebben om zich aan te passen, te leren en te ontwikkelen in een snel veranderende omgeving. Hiermee bereiden we onze kinderen voor op een actieve en betekenisvolle deelname aan de samenleving. Zo krijgt iedereen een kansrijke start.

 

Uitgangspunten


Visie op leren:
- Wij zien elk kind en kennen zijn verhaal. Wij hebben oog voor zijn talenten en uitdagingen, hierbij ondersteunen wij hen zo goed mogelijk.
- Wij geloven dat alle kinderen kunnen leren en zich ‘vreedzaam’ kunnen gedragen.
- Wij zijn ervan overtuigd dat het hebben van hoge verwachtingen van alle kinderen een positief effect heeft op het zelfvertrouwen en op het leren.
- Wij investeren veel in algemene kennis over de wereld om de belevingswereld van onze kinderen te verrijken en hierdoor kansengelijkheid te bevorderen.
- Binnen de opvang en onderwijs bieden wij onze lessen zo veel mogelijk geïntegreerd, samenhangend en volgens rijke thema’s vorm.
- Wij dragen samen de verantwoordelijkheid voor het leren en het welzijn van al onze kinderen.

Visie op didactisch handelen:
- De lessen worden volgens het EDI (expliciete directe instructie) model en doelgericht gegeven.
- De lessen worden interactief gegeven.
- Leraren controleren regelmatig of de uitleg begrepen is.
- De leraren geven de leerlingen feedback op hun inbreng.
- De leraren zorgen voor visuele ondersteuning.

Visie op organiseren:
- Als IKC, het hart van het dorp, zorgen wij voor een doorgaande educatieve lijn en een breed aanbod om kinderen hun talenten te ontwikkelen. Hierbij zoeken wij actief de samenwerking op met de bibliotheek, sportverenigingen, muziekschool, buurthuis
en lokale voorzieningen.
- Op ons IKC is het pedagogisch klimaat positief, duidelijk, stimulerend en begrensd. Hierdoor creëren wij veiligheid en weten onze kinderen wat er van hen verwacht wordt.
- Wij zorgen ervoor dat elke dag dynamisch is. Regelmatig bewegen en frisse lucht vinden wij essentieel voor het welzijn van de kinderen.
- Wij gaan voor groepsinstructie, waarbij de begeleiding iedere les(senserie) geleidelijk aan wordt afgebouwd naar steeds meer zelfstandigheid.
- Wij besteden veel aandacht aan (voor)lezen, het samen lezen en het zelfstandig lezen van interessante, leuke en verschillende boeken(genres).


Visie op professionaliseren:
- Wij zijn gezamenlijk verantwoordelijk, zodanig dat autonoom handelen in balans is met het samenwerken aan en het verwezenlijken van de collectieve doelstellingen.
- Wij gedragen ons professioneel, wat betekent dat ons gedrag bijdraagt aan de organisatiedoelstellingen, aan het welbevinden van jezelf en aan het welbevinden van de ander(en). We spreken elkaar aan en begrenzen elkaar op momenten dat
gedrag hier niet (meer) aan voldoet.
- Wij blijven onszelf ontwikkelen en delen onze kennis zowel binnen als buiten de organisatie.
- Wij blijven ons onderwijs verbeteren door in leerteams met elkaar evidence informed en cyclisch te werken.
- Wij zijn gemotiveerd en hebben plezier in ons werk.

Visie op veranderen:
- Wij blijven erop alert dat de werkdruk laag moet blijven en het werkgeluk hoog.
- Wij geloven erin dat je alleen sneller gaat, maar samen meer bereikt. Daarom werken we nauw met elkaar samen.
- Wij geloven in gezaghebbend leiderschap. Waarbij steunen en sturen in balans is en de interactie met alle medewerkers, autonomie bevorderend is.
- Wij gebruiken zoveel als mogelijk wetenschappelijke inzichten bij verbeteringen en veranderingen.
- Bij elke verandering houden wij Plan C en het werken in combinatiegroepen in ons achterhoofd.
- Verbeteringen en veranderingen worden stapsgewijs en nauwgezet geïmplementeerd en geborgd in de organisatie. We doen niet te veel tegelijkertijd.


Het motto van ons IKC is een krachtige samenvatting van onze visie en missie: "IKC De Paradijsvogel, kinderen voorbereiden op de wereld van morgen".